Формирование профессиональной готовности менеджера к деятельности в поликультурной среде в России и Германии

摘要

В статье исследуется процесс формирования профессиональной готовности менеджера к деятельности в поликультурной среде на основе сравнения немецкой и российской практики межкультурного обучения менеджеров иностранным языкам; раскрываются ключевые понятия исследования; делается вывод о тенденциях развития профессионально значимых ценностных ориентаций российских менеджеров.